يخطط مجلس المدارس الكاثوليكية الفرنسية في منطقة أوتاوا الكندية، إلى توفير فرصة للأسر لتجربة أسبوع دراسي مدته أربعة أيام في مدرستين ابتدائيتين، إذا وافقت الإدارة التعليمية على ذلك.
وفي بيان صحفي، أعلن المجلس أن العائلات التي تختار المشاركة ستبدأ العام الدراسي قبل أسبوع من المعتاد، في 22 أغسطس، وسينتهي بعد ثلاثة أيام من الطلاب الذين يدرسون في نظام الخمسة أيام التقليدي.
كما سيتم تمديد أيام الدراسة بمقدار 38 دقيقة يوميا لتقديم نفس العدد من ساعات التدريس في المجموع خلال العام الدراسي.
وستشمل التجربة المدرسية مدرسة “élémentaire catholique l’Étoile-de-l’Est” في أورليان و “élémentaire catholique Saint-Rémi” في كاناتا.
ستكون مشاركة الطلاب في البرنامج طوعية، وستتمكن الأسر من اختيار ما إذا كانت تريد المشاركة أو الالتزام بالجدول الزمني التقليدي لمدة خمسة أيام أم لا.
ويعتقد المجلس أنه سيكون الأول في أونتاريو، وواحداً من الأوائل في أمريكا الشمالية، الذي يجري تجربة مثل هذه على الجدول الدراسي، مشيرًا إلى أهمية التوازن بين الحياة المدرسية والصحة النفسية.
وقال المجلس: أنه “سيمكّن النظام الجديد الطلاب والموظفين من قضاء وقتٍ ممتع مع عائلاتهم، والتركيز على شغفهم، والمشاركة في الأنشطة الترفيهية، وحضور المواعيد، ومتابعة دراستهم، والانخراط في مشاريع شخصية أو الاسترخاء ببساطة”.
وسيقوم المجلس بقياس الاهتمام من العائلات حتى 10 أبريل، وسيتم فتح الفرصة لأي عائلة في المدينة التي تستطيع الوصول إلى إحدى هاتين المدرستين، على غرار البرامج المتخصصة الأخرى.
وإذا وافقت الإدارة التعليمية على ذلك، سيتم مراجعة المجلس لآراء العائلات بشكل مستمر خلال العام الدراسي.
وقال المتحدث باسم وزير التعليم، ستيفن ليسي، في رسالة بريد إلكتروني، أن موقف الوزارة حالياً هو أنه يجب أن يكون الطلاب في المدرسة لمدة خمسة أيام في الأسبوع حفاظًا على صحتهم التعليمية والنفسية.
المصدر: cbc